Actividades interdisciplinares

RUTA POR CÁDIZ – LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812

Gracias a la organización por parte del Departamento de Geografía e Historia de nuestro centro el alumnado de 4º ESO ha podido disfrutar de una visita guiada por la ciudad de Cádiz referente a la temática de las Cortes de Cádiz y la Constitución del año 1812. La visita guiada la ha realizado nuestro alumnado del primer curso del CFGS de Guías, Información y Asistencias Turísticas.

Comenzando por la Plaza de España y el edificio de la Diputación, se ha continuado visitando el monumento a las Cortes, el oratorio de San Felipe Neri, los museos de las Cortes, la Plaza de San Antonio, la calle Ancha y sus palacetes y la Plaza de Mina, en la que se ha visitado también el Museo Arqueológico de la ciudad. 

Posteriormente, tras la comida y el descanso merecido, el alumnado ha podido visitar otros lugares muy conocidos de la ciudad como son la Alameda Apodaca, el Parque Genovés , la Playa de la Caleta y el teatro Falla. A continuación os dejamos algunas fotos de esta actividad.  

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CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA:
 
El viernes 24 de febrero se celebrará el día de Andalucía con dos actividades:
 
XXI CROSS LA PEDRERA y TALLER DE ZUMBA
 
Las actividades tendrán lugar de 9:00 a 11:00 de la mañana. Posteriormente, durante el recreo, que será de 11:00 a 12:00, se ofrecerá un desayuno andaluz ofrecido por el AMPA Sancti Petri de nuestro centro, y se harán entrega de los premios del XXI CROSS LA PEDRERA.
Os adjuntamos los carteles de ambas actividades. 
 
 

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ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR: “LA ERMITA DE SANTA ANA”

En el mes de mayo, todos los grupos de 3º ESO han trabajado la actividad interdisciplinar del Área Científico-Tecnológica del Centro: “La ermita de Santa Ana”. Los cuatro departamentos de dicho Área: Matemáticas, Física y Química, Tecnología y Biología y Geología han puesto en marcha un proyecto de estudio de este emblemático rincón de nuestro municipio desde donde se dispone de una visión privilegiada del Parque Natural Bahía de Cádiz y de los diferentes municipios de la comarca.
La medición de la ermita para la elaboración de una maqueta, el análisis de las rocas carbonatadas que pudiera haber en el entorno, el estudio del paisaje y del relieve, así como la elaboración de un vídeo-reportaje sobre la sostenibilidad de esta zona geográfica han configurado el eje conductor de esta actividad. La visita a la ermita ha supuesto el colofón al estudio desarrollado con la Metodología de Aprendizaje por Proyectos (ABP).
En todo momento, el alumnado tuvo una alta implicación en el desarrollo de la misma y un comportamiento excepcional tanto dentro como fuera del aula. Igualmente, agradecemos al profesorado acompañante de esta u otras áreas su disponibilidad y trabajo en esta salida. 

Pincha en las miniaturas para verlas en grande.
 

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