Durante las últimas semanas, en el aula de música del IES La Pedrera Blanca, el alumnado ha estado trabajando por grupos la interpretación de la canción “Veleno” como parte de una actividad que ha combinado práctica musical y desarrollo competencial.
La evaluación se ha planteado como una serie de retos progresivos, donde los grupos se enfrentaban a versiones con 2, 3, 4 y hasta 5 instrumentos más voz, adaptándose a distintos niveles de dificultad.
Más allá del resultado final, ha sido muy enriquecedor observar cómo el alumnado ha ido desarrollando habilidades clave como la escucha activa, la concentración, la lectura de partituras y el trabajo en equipo.
Una propuesta completa que no solo potencia los criterios musicales, sino que refuerza valores esenciales como la convivencia, el respeto y la cultura de paz.
