El IES La Pedrera Blanca ha celebrado con gran entusiasmo su II edición de la Erasmus Job Shadowing Week, una semana (del 16 al 19 de febrero de 2026) muy especial en la que hemos dado la bienvenida a 17 docentes procedentes de distintos países europeos y de distintos centros educativos amigos, en el marco del programa internacional de movilidades Erasmus+.
Durante estos días, nuestro centro se ha convertido en un espacio de encuentro internacional para compartir buenas prácticas educativas, fortalecer la cooperación europea y seguir construyendo una escuela abierta, innovadora y comprometida con el futuro. Esta semana de observación y colaboración docente ha tenido como principales objetivos:
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Intercambiar experiencias sobre competencia digital en el aula.
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Compartir proyectos vinculados a la sostenibilidad y educación ambiental.
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Poner en valor el patrimonio cultural local como herramienta educativa.
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Reforzar la ciudadanía europea y los valores comunes.
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Observar metodologías innovadoras a través del job shadowing.
- Impulsar el trabajo colaborativo entre los diferentes centros educativos amigos
🟢 Día 1: Bienvenida y primer contacto con nuestra cultura
La semana comenzó con un recorrido de bienvenida para conocer La Pedrera Blanca y una reunión inicial de presentación, donde cada centro participante explicó sus proyectos Erasmus y líneas de trabajo. Fue un espacio enriquecedor para conocer las distintas realidades educativas europeas y detectar puntos en común.
Posteriormente, y como a diario, se organizó un desayuno internacional en el que cada centro educativo representaba su país y región con un producto típico de la zona que compartir.
Por la tarde, nuestros invitados disfrutaron de una excursión a Cádiz, donde pudieron vivir una experiencia única: el tradicional lunes de coros del Carnaval de Cádiz, una de las celebraciones culturales más emblemáticas de Andalucía. La música, el humor y la tradición carnavalesca dejaron una impresión inolvidable en nuestros visitantes.
🟢 Día 2: Inmersión educativa y descubrimiento de Chiclana
El segundo día estuvo centrado en la observación directa en el aula. Los docentes europeos asistieron a distintas clases para conocer de primera mano nuestras metodologías y el trabajo docente en La Pedrera Blanca. Después, tuvo lugar una reunión con el equipo Erasmus del centro para conocer de primera mano el funcionamiento del Departamento de Internacionalización de nuestro instituto además de profundizar en líneas de colaboración futura.
Más tarde, el alumnado de 2º GIAT realizó una magnífica visita guiada por el centro histórico de Chiclana, mostrando el patrimonio histórico y cultural de nuestra localidad con gran profesionalidad y entusiasmo. La jornada continuó con una comida conjunta que favoreció la convivencia y el intercambio informal de experiencias.
Por la tarde, el grupo realizó un paseo por las Salinas de Chiclana, un entorno natural de gran valor ecológico que conecta directamente con nuestros proyectos de sostenibilidad.
🟢 Día 3: Patrimonio natural y cultural de la provincia
Tras la asistencia a clase por la mañana se procedió a realizar la sesión de trabajo conjunta de intercambio de buenas prácticas educativas basadas en los principios Erasmus.
El grupo realizó una excursión a algunos de los enclaves más emblemáticos de la provincia:
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Tarifa, punto de encuentro entre el Atlántico y el Mediterráneo.
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Bolonia, con su espectacular entorno natural y su valor histórico.
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Vejer de la Frontera, uno de los pueblos blancos más bellos de Andalucía.
Esta jornada permitió mostrar la riqueza patrimonial, histórica y paisajística de nuestro entorno, reforzando el vínculo entre educación y territorio.
🟢 Día 4: Colaboración, tradición y convivencia
El último día comenzó con la asistencia a clases y una reunión colaborativa del equipo Erasmus, donde se evaluó la experiencia y se sentaron las bases colaborativas para futuras movilidades y proyectos conjuntos.
Por la tarde, nuestros invitados participaron en un entrañable taller de fabricación de rosquetes en la panadería Antonia Butrón, una actividad que combinó tradición, cultura gastronómica y convivencia.
La jornada culminó con una quedada de despedida con juego trivial incluído en el Varadero Beach Bar de Sancti Petri, donde compartimos un ambiente distendido junto al mar, celebrando el éxito de una semana intensa y enriquecedora.
La Job Shadowing Week ha sido una experiencia extraordinaria tanto a nivel profesional como humano. Hemos aprendido unos de otros, hemos compartido ideas innovadoras y hemos reforzado nuestro compromiso con una educación basada en la cooperación internacional.
Desde el IES La Pedrera Blanca agradecemos profundamente la implicación de toda la Comunidad Educativa —en especial a los docentes implicados y al alumnado de CFGS, especialmente al segundo curso de GAT — que han hecho posible esta semana inolvidable.
¡¡Seguimos construyendo Europa desde la educación!!